授業連携

スペースカレー

東京都・立川市立新生小学校

  • 小学校
  • 小5
  • 技術・家庭

概要

<全授業を通した指導目標>

宇宙食との違いについて話し合う。

<対象>

小学5年生 82名

<期間>

平成28年3月15日

<区分>

教科 (技術・家庭科)

構成表

実施日
時間
形式
人数
授業内容
1
90分
講義
82名
JAXAによる講義
・星座の観察
講師:小島 彩美(JAXA宇宙教育センター)

『授業記録シート』

時間配分
学習内容
◎教師の活動
△生徒の活動
指導上の留意事項
導入
(10分)
・JAXAの紹介
・宇宙食についての講義
△講師の方の話を聞く。
◎教員は、レトルトカレーを温め、紙コップによそう。
展開
(30分)
・カレーの食べ比べを通して、思ったことをグループディスカッション方式で班で話し合う。
・班の代表が発表する。
△カレーのにおい、舌触り、味の違いなどを話し合う。
△宇宙食のことについて興味をもっていた。
まとめ
(5分)
・カレーを食べ比べしてからのまとめ
△設計図やイメージをもとに、使う物・必要な物を確認する

授業の感想・メモ

  • 実際にカレーを食べ比べすることで、児童の意欲を高めることができた。
  • 味を確かめながら、班の中で話し合いが活発化した。

東京都・立川市立新生小学校

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