＜全授業を通した指導目標＞
宇宙ステーションでの生活と地球での生活の違いを通して、宇宙への親しみをもたせる。
＜対象＞
小学4～6年生 300名
＜期間＞
平成27年12月24日
＜区分＞
- 総合学習の時間
授業連携
宇宙ステーションってどんなところ？
東京都・八王子市立第九小学校
- 小学校
- 小4
- 小5
- 小6
- 総合的な学習の時間
概要
構成表
回 |
実施日 |
時間 |
形式 |
人数 |
授業内容 |
|---|---|---|---|---|---|
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1
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45分
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講義
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300名
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国際宇宙ステーションでの生活について
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講師：石川 由紀（JAXA 宇宙教育センター） |
『授業記録シート』
時間配分 |
学習内容 |
◎教師の活動 △生徒の活動 |
指導上の留意事項 |
|---|---|---|---|
導入 (5分) |
〇JAXAについての説明 |
◎JAXAについての説明 △映像を見ながら確認 |
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展開 (35分) |
〇国際宇宙ステーションにようこそ。 〇宇宙まではどれくらい。 〇宇宙飛行士になるための訓練。 |
◎映像を見ながら説明 △映像を見ながら説明を聞く。 ◎映像を見ながら説明 △映像を見ながら説明を聞く。 △クイズ形式の問題に答える。 △腕立て伏せや立ち幅跳びを行った。 |
〇児童同士がぶつからないように、距離をあけ、同じ方向に幅跳びを行った。 |
まとめ (5分) |
〇本時のまとめ |
△今日の学習のまとめを聞く。 |
授業の感想・メモ
- 話を聞くだけでなく、体験ができたことが良かったと、児童からの感想がありました。
東京都・八王子市立第九小学校
