＜全授業を通した指導目標＞
月の映像を通して月にウサギがいるか考える。そこから月や地球・宇宙に興味関心を持たせる。
＜対象＞
3・4・5歳児 21名
＜期間＞
平成29年10月4日～11月2日
＜区分＞
-
授業連携
月にうさぎはいるのかな？
奈良県・宇陀市立榛原西幼稚園
- 幼稚園・保育園
- 3歳児
- 4歳児
- 5歳児
- その他
概要
構成表
回 |
実施日 |
時間 |
形式 |
人数 |
授業内容 |
|---|---|---|---|---|---|
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1
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10月4日
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5分
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21名
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中秋の名月の話から、各クラスで絵本「おつきみうさぎ」の読み聞かせを行う。
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2
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11月1日
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5分
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21名
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全園児対象に園長が絵本「おつきみうさぎ」の読み聞かせを行い、月にうさぎが本当にいるのか考えさせ、翌日に期待を持たせる。
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3
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60分
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21名
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月や地球・宇宙の映像を見る
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船内での生活を知る。無重力について知る。 |
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かさ袋ロケットを作り飛ばす |
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講師：松原 理（JAXA宇宙教育センター）
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第3回目/全3回『授業記録シート』
時間配分 |
学習内容 |
◎教師の活動 △生徒の活動 |
指導上の留意事項 |
|---|---|---|---|
導入 (25分) |
・月や地球・宇宙の映像を見る ・船内での映像を見て、無重力や宇宙での生活について知る ・ロケットの打ち上げの様子を見る |
◎絵本の内容を思いださせ、月に興味を持たせる ◎映像について説明する ◎子供の発見を認めたり、驚きに共感したりする |
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展開 (30分) |
・かさ袋ロケットの作り方の説明を聞く ・かさ袋ロケットを作る ・飛ばして距離を競う |
◎作り方を説明する ◎難しいところは手伝う △かさ袋ロケットを作って飛ばす |
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まとめ (5分) |
・宇宙について ・ロケットがよく飛ぶようになる方法 |
授業の感想・メモ
- 月について美しい映像をみたことで、うさぎがいることを確信したようだった。地球や宇宙などの映像を見たことで、興味を持つことができた。船内での様子は、非常に面白く無重力について知ることができた。ロケットの打ち上げ映像を見た後、ロケットづくりに取り組んだことで、意欲的に制作をすることができた。
