＜全授業を通した指導目標＞
JAXAの方から専門的な話を聞き、宇宙に興味・関心をもたせる。
＜対象＞
小学４年生 １０１名
＜期間＞
平成２５年６月５日
＜区分＞
ISTS
授業連携
宇宙実験
愛知県・豊明市立栄小学校
- 小学校
- 小4
- その他
概要
構成表
回 |
実施日 |
時間 |
形式 |
人数 |
授業内容 |
|---|---|---|---|---|---|
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1
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45分
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講義
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101名
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・JAXAの紹介
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・講師自身のJAXAでの研究について |
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･カエルを無重力状態に置いたらどうなるか |
『授業記録シート』
時間配分 |
学習内容 |
◎教師の活動 △生徒の活動 |
指導上の留意事項 |
|---|---|---|---|
講義 (45分) |
・JAXAの紹介 ・講師自身のJAXAでの研究について ･カエルを重力状態に置いたら |
△無重力状態に置かれたカエルの様子について、映像を見て驚き、興味をもって熱心に聴いていた。 |
講師が話すときには会場を明るくし、映像を見るときには会場を暗くする。 |
授業の感想・メモ
- 映像を見ながらの講師の方の話は、児童にとって分かりやすく、興味･関心をもって聴くことができた。
愛知県・豊明市立栄小学校（4年生）
