＜全授業を通した指導目標＞
月や太陽について、専門的なJAXAの先生に話を聞いたり、模型にさわったり、体験したりして、知識の習得を深め、宇宙に興味をもつことができる。
＜対象＞
小学６年生 ８名
＜期間＞
平成２５年９月１９日～９月２７日
＜区分＞
- 教科 (理科)
授業連携
月と太陽
岐阜県・大垣市立一之瀬小学校
- 小学校
- 小6
- 理科
概要
構成表
回 |
実施日 |
時間 |
形式 |
人数 |
授業内容 |
|---|---|---|---|---|---|
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1
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9月19日
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45分
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授業
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8名
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導入
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月や太陽はどんな天体か、知っていることを出し合う。 |
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2
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90分
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講義
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8名
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月と太陽について
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講師：増田 宏一 （JAXA 月・惑星探査プログラムグループ 研究開発室） 支援：佐々木 由加里 |
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3
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9月27日
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45分
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授業
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8名
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月と太陽について、レポートにまとめる。
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第２回目/全３回『授業記録シート』
時間配分 |
学習内容 |
◎教師の活動 △生徒の活動 |
指導上の留意事項 |
|---|---|---|---|
導入 (15分) |
・JAXAについて紹介 |
△すぐに、先生に親しみ、「学習しよう」「深く知ろう」とする意欲がみられた。 |
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展開 (55分) |
・太陽について 地球からの距離 大きさ 表面温度 構成 ・月について 地球からの距離 大きさ 表面温度 構成 |
△不思議に思ったことをよく質問していた。 △巻き尺を使ったり、模型を使ったりしたことによって、意欲が継続され、楽しく学習していた。 △プレゼンテーションにも興味を示していた。 |
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まとめ (10分) |
・宇宙開発について |
△真剣に聞き入る姿が見られた。 |
授業の感想・メモ
- 先生のやさしい声かけ、多くの模型、興味を抱くプレゼンテーションによって、楽しく学習することができました。子どもたちも多くの質問を出し、９０分の時間があっという間に過ぎました。もっと学習したかったようです。
岐阜県・大垣市立一之瀬小学校
