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8月3日

240分

見学

58名

（１）施設見学：ロケットや小惑星探査機はやぶさ等の見学

講義

（２）講義：ＪＡＸＡの概要及び宇宙教育についての講義

実験

（３）実験：ストローロケットや傘袋ロケット、真空ポンプ等の実験

見学
(60分)

・Ｍ－Ｖロケットや飛翔体環境試験棟、「はやぶさ」等を、説明と共に見学。

・めったに観ることができない飛翔体環境試験棟に足を踏み入れ、説明を聞くことができてわくわくした。
・専門的な話や裏話はとても楽しくためになった。
・日本の科学技術の底力を知ることができた。
・はやぶさの実物の大きさに接し、こんなに小さいのに宇宙に行って帰ってきたのかと感激した。

・学校からそう遠くないので、遠足等で子どもたちに見学させることも考えたい。

講義
(60分)

・ＪＡＸＡの概要や宇宙教育についての講義。

・「宇宙教育」という言葉を初めて聞いた。様々な角度から宇宙を教材として扱えることを学べた。
・宇宙を身近に感じることができた。総合的な学習の時間に環境問題を、宇宙を切り口に行いたい。
・宇宙は、理科だけではなく、食育にも使えることがわかった。
・宇宙から観た地球の様子を題材に、水や空気の大切さ争うことの空しさを考えさせるなど、道徳の時間に生命尊重や人類愛をテーマに行えそうだ。
・ＪＡＸＡがどのような機関なのか初めて知った。子どもたちに夢を与えるためにも、学校とＪＡＸＡと連携していきたい。
・貴重な映像や写真を駆使した説明が、とてもわかりやすかった。

・学校で子どもたちや保護者を対象に、こうした講義をしていただきたい。
・いただいた宇宙の写真教材をもとに授業を行いたい。

実験・演習
(120分)

・ストローロケットや傘袋ロケットの実験。
・真空ポンプを使った実験。
・地球と月の大きさ比較体験。
・３Ｄめがねを使った資料観察。

・子どもたちにも体験させたい楽しい実験ばかりだった。
・遠い世界のことと思いがちなロケットもストローや傘袋で身近に感じることができた。
・月と地球と、太陽の大きさや距離について、新たな認識を得た。

・ストローロケットの発射台や真空ポンプなどの実験器具を借りて、学校で実験を行うことを検討したい。