東京都・武蔵野市立第二中学校 |
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中学２年生 |
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３１名 |
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平成２４年２月 |
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保健体育 「保健分野『健康と環境』 飲料水や空気の衛生管理 飲料水の衛生管理」 |
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導入教材「保健体育」「生活水再処理」 |
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・導入として |
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単元の導入として使用し、「この写真は何をしているところだろうか。」の問いに対して、生徒達は非常に興味関心を持ち、答えを見付けようとしていた。このことにより、その後の授業に対しても興味関心を持って授業を受けていた。 |
授業・活動後の先生のご感想、ご要望など
- 写真がもっと大きいと生徒に見せやすいです。
黒板に掲示して見せられるぐらいのものならと思います。
