神奈川県・横浜市立永谷小学校（２）

小学６年生

２７名

平成２４年１２月～（継続中）

体育（体つくり運動）保健（健康教育）を軸にした総合的な学習の時間

・ミッションXに関するハンドアウトやDVD（JAXAホームページよりダウンロードが可能）
・古川宇宙飛行士や若田宇宙飛行士のメッセージビデオ

・導入として
・発展として
　体育の体つくり運動でミッションXをベースに実践してみました。指導要領には、１　柔らかさ、２　持続力、３　巧みな動き、４　力強い動きの4つの運動がありますが、ミッションXにある諸運動はこれらを網羅しており、とても有用でした。
　発展として、ミッションXのハンドアウトにも様々な動きがあり、それをそのまま使うのも良いですが、日本にはなじみのない動き（日常的に行うことが少ないことや、道具がないなど）もあるため、私のクラスでは、他の体育と同様に子どもたちに考えさせて改良しています。
　現在5回目ですが、毎回、子どもたちはハンドアウトを手にしながら、宇宙とはどのようにつながるのか考え、めあてをもって運動に取り組んでいます。

　私にとって6年生は3度目で、これまでは自分にとって必要な力を高めるというのはなかなか難しい子も少なくありませんでしたが、今回は宇宙をテーマにしたことで、ただ単に「自分の力を高める」だけでなく、「宇宙飛行士候補として」という意識をもっている子もおり、楽しく取り組んでいる子が多い気がします。
　今年度一年間宇宙教育を総合として実践してきたこともありましたが、導入として取り入れた若田宇宙飛行士のメッセージも意識の向上に大変効果的でした。国語の教科書にも野口宇宙飛行士の教材があり、連動させるとなお意識の向上につながっていました。
　また、ミッションXは他国の子どもたちも同様の運動をしているので、国を越えてみんなで力を合わせているという意識も持てているようです。まだ公式ホームページは昨年度のものですが、「ドイツチームも同じことをしている!!!」「すげーアメリカの学校はやっぱり広いなぁ」と言いながら、休み時間にホームページを見ている子もいます。