食生活領域の導入の授業で使用した。
「なぜ食べるのか？」（食事の役割）を考えさせるために宇宙食を紹介した。
生命維持やエネルギー、栄養補給のためだけではないとに気づくよう、当初のチューブの宇宙食とバリエーション豊かな現在の宇宙食を比較をさせた。
それにより、楽しみであること、コミュニケーションツール、季節感や行事とのつながり、満腹感や噛むことの満足感、伝統料理の継承、環境との関わり等、多様な役割に気づかせることができた。

「レトルトカレーどうやって食べるの？お皿にかけたら浮くよね？」
「この飴、地球で売ってるのとどう違うの？」
「美味しそう？以前の宇宙食チューブよりいいね。」
「色々あるな、山菜おこわまであるんだ！」
「湯を入れるのかな？」
「マジックテープは、無重量で浮くからだよね？」
などのつぶやきがあった。