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8月26日

50分

授業

37名

１．ヘッド・アース・キャップをつくる
２．方位の確認
３．時刻の確認
４．自転の確認
５．月の見え方
６．月食
７．金星の見え方

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9月8日

100分

講義

50名

「GOSATをはじめとした人工衛星の種類について」

講師:三浦　健史
(JAXA宇宙利用ミッション本部GOSATプロジェクトチーム　主任開発員)

※「だいち」の画像とだいちの紹介
※人工衛星の種類
※地球観測衛星とは？
※人工衛星で地球温暖化ガスを測る
支援:岸　詔子

導入
(3分)

月の見え方

展開
(40分)

1.ヘッド・アース・
キャップをつくる

2.方位の確認

3.時刻の確認

4.自転の確認

5.月の見え方

６．月食

◎南を指す。
「左側は？」・・・△東

◎地球上で南を指している。1億分の1に縮めると、直径13cm。
地球儀の上に人形をのせ、この子の視点で、空がどう見えるか。「地上からの視点」
皆さんは、宇宙からこの子を見ている。「宇宙からの視点」
自分の頭を1億分の1に縮小。鼻が日本列島で、その上に人形が立っている。
この子は南を見ている。
地球が自転するとどちらかは、わかりませんが、自転するとこちらが南、今度はこちらが南になる。宇宙空間では、絶対的な方角はない。

◎どの方位かがわかるように、ヘッド・アース・キャップをつけます。電球を点ける。
「真南に太陽があります。朝、昼、夕方のいつですか。」・・・△真昼。
「太陽が西にあると、日本列島は、いつですか。」・・・△夕方。
「朝になりましょう。」「地球の自転の向きは？」

△太平洋→日本→日本海

◎地球儀を自転の向きに回転させる。「夕方になって下さい。」

◎「西に月があると、どんな形に見えますか。真西にすると顔を向けないと見えないので、南西で方向でもいいです。横目で見ます。月、光ってないですか。」・・・△三日月

◎「南に月があると、どんな形に見えますか。」・・・△半月

◎「東の空だと。真東にあると見えないので、南東でもいいです。」・・・△満月

◎「明け方になります。南の空に見える月は」・・・半月最後に月食をつくります。

◎他の人の顔を見て下さい。何か気付いたことはありますか。

△クマができている。（目の上で影ができていることに気付かせる）

◎私の顔を見て下さい。

◎ここでは、月食は見えますか。・・・・△見えない

◎月食は月の影のところに行かないと見えないのです。

まとめ
（7分）

金星の見え方

ツアー
2009年7月22日の皆既日食の記事を紹介する。金星の見え方を紹介する。

導入
（1分）

講師紹介

◎宇宙航空研究開発機構　宇宙利用ミッション本部
GOSATプロジェクトチーム
三浦 健史様の紹介

展開
（80分）

だいちの画像とだいちの紹介
･人工衛星の種類
･地球観測衛星とは？
･二酸化炭素測定装置を使って息に含まれる二酸化炭素を測定する。
･人工衛星で地球温暖化ガスを測る方法
･GOSATの愛称募集について
･愛称のつけ方
･GOSATが出来上がるまで(試験風景等)
･愛称を考えよう

△二酸化炭素測定装置を使って息に含まれる二酸化炭素を測定する。

△GOSATの愛称を考える

まとめ
（19分）

･講師の方へ質問。感想発表

◎感想発表をさせる。

△質問、感想記入、発表