教員研修 | 教員研修会 | JAXA 宇宙教育センター

概要

研修の趣旨

今年度、茅ヶ崎地区小学校教育研究会　理科部会では、『楽しい理科授業をめざして』をテーマとして、授業研究会を行ったり、教員としての教養を高めるための研修を行っている。その一環として今回は、ＪＡＸＡ(宇宙航空研究開発機構)宇宙教育センターの方々を講師としてお招きし、研修を行った。

対象

茅ヶ崎市、寒川町小学校の教員(茅ヶ崎地区小学校教育研究会理科部会員)26名

期間

平成19年1月16日

回数（総時間）

1回(1時間30分）

構成表

回	実施日	時間	形式	人数	内容
1	1月16日	90分	講義	26名	「宇宙教育センターの活動紹介」(30分)
					講師：岸　詔子　(JAXA宇宙教育センター　主査)
			実技　演習		「自然の中の「かたち」」(60分)
					講師：遠藤純夫　(JAXA宇宙教育センター　参事)
					◎参考教材：導入教材ガイドブック　理科編　支援：遠藤　純夫・岸　詔子

神奈川県・茅ヶ崎地区小学校教育研究会理科部会

第１回目/全１回『研修会記録シート』

実施日	1月16日
合計時間	90分
参加数	26名

時間配分	研修内容	受講者のようす・感想	研修の感想・メモ
講義 (30分)	◇ＪＡＸＡの歴史・取り組み ◇ＪＡＸＡ宇宙教育センターの発足・教育現場での取り組み（講師：岸先生）	ＪＡＸＡの取り組みについては、名前は知っているものの、初めて耳にする内容も多くあった。どのお話についても、興味深く耳を傾けていた。	ＪＡＸＡの取り組みについては、名前は知っているものの、初めて耳にする内容も多くあった。そして、宇宙教育センターが、全国の教育現場で実践をサポートし、様々な教育活動を行っていることも知った。「宇宙が子どもたちの心に火をつける」言葉はとても心に残っている。また、宇宙を通して、自然や生き物、そして「命」の尊厳に目を向けるという考え方はとても参考になった。
実技･演習 (30分)	◇光と鏡の不思議　～２枚の鏡に映し出される像について、２枚の鏡の角度を変えると、どのように像が映し出されるのだろうか？２枚の鏡の角度と映し出される像の個数の関係を調べよう。 ◇スライドガラスで万華鏡が作れる　～３枚のスライドガラスで三角柱を作り、黒いビニールテープで外側を巻くと、万華鏡が作れる。（講師：遠藤先生の演示）	身近にある光と鏡を用いた実技や工作は、実に興味深い内容であった。会場からも、歓声が上がるほどであった。	一見、宇宙とは関係のないような実技かもしれないが、そうではない。鏡に物が映るということは、光なしにはできない。その光は、太陽の恵みでもある。そういう意味でつながることを感じた。
実技･演習 (30分)	◇紋切り　～江戸時代から伝わる紋切りという遊びについて、実技を行った。折り紙をある形に折って、様々な形に切ると、雪の結晶のような模様が出来上がる。そのシンメトリックな紋様は、自然界では花、果実の中身、などに見られる。（講師：遠藤先生）	紋様の美しさに感動しただけでなく、手軽に取り組めることに感心していた。また、江戸時代から伝わるという伝統についても興味が増した。	紋切りの実習は、まさに目からうろこ。すぐに授業でも活動できるだけでなく、私たち教師の心に火がついたと言える。

神奈川県・茅ヶ崎地区小学校教育研究会理科部会

学校教育支援

社会教育活動支援

体験的学習機会の提供（国内）

宇宙教育情報の発信

体験的学習機会の提供（国際）

教員研修会テーマ『楽しい理科授業をめざして』

概要

研修の趣旨

対象

期間

回数（総時間）

構成表

第１回目/全１回『研修会記録シート』