①浮沈子を作る
＜材料＞
・ペットボトル（500ml）　・醤油のタレビン　　・M６ナット
（参考：仮説社「ものづくりハンドブック６」　2003）

②浮沈子で遊ぶ

③浮沈子について知る
・浮き沈みのしくみを知る。
　（パスカルの原理・アルキメデスの原理は４年生の児童に難しいと感じたので、「空気は縮むが、水は縮まない」という、本単元での学習内容を確認する程度とした）
・浮沈子の浮き沈みのしくみを応用して宇宙飛行士の訓練が行われていることを知る。

• 先生がみんなの前で浮沈子をやった時、「何これー？」「どういう仕組みなんだろう？」と思いました。その仕組みを知った時、「空気っておもしろいなー」と思いました。
• 浮沈子は、勉強をしながら楽しめてよかったです。空気は縮み、水は縮まないということがよく分かりました。
• 空気が押されて縮むということは、空気と水の勉強をして当たり前だと思っていたけれど、それを生かして魚の中の空気を縮めて、上がったり下がったりするのがすごいと思いました。
• ペットボトルの形によっては、うまくいかないものもあることが分かりました。
• 浮沈子は1回やったことがあったけれど、今日は原理が分かりました。
• 浮いたり沈んだりする仕組みは、宇宙飛行士の訓練にも関係していることが分かりました。