授業連携 | 数学を使って考えよう | JAXA 宇宙教育センター

概要

数学の歴史や数について学ぶ。また、宇宙開発に欠かせないロケットや宇宙探査機の軌道管理等について数学の視点から考える。

中学２・３年生　２６名

平成１８年９月４日～１２月１８日
回数(総時間)：９回(１３時間３０分)

学問探求・数学コース

構成表

回	実施日	時間	形式	人数	授業内容
1	9月4日	100分	授業	414名	オリエンテーション
2	9月12日	100分	講義	5名	数学を使って考えよう。
3	9月14日	100分	授業	5名	数学を用いて校舎の計測を行い，さらに地球の計測へと発展させる。
4	9月27日	100分	講義	4名	「数学という学問について」講師:吉田武 (JAXA宇宙教育センター参事) 支援:浅野眞
5	10月3日	100分	授業	4名	さまざまな経済現象について数学を使って考える。
6	10月20日	60分	講義	17名	「宇宙と数学」講師:津田雄一 (JAXA宇宙科学研究本部宇宙航空システム研究系助手) 支援:浅野眞
7	10月23日	50分	授業	17名	宇宙科学・宇宙開発の基礎となる数学を知ることで，数学のよさを学ぶ。
8	10月26日	100分	授業	17名	数学の位置づけや分類，数の歴史について，演習を通して学ぶ。
9	12月18日	100分	授業	414名	振り返り

長崎県・長崎大学教育学部附属中学校（学問探求・数学コース）