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授業連携
東京都・関東国際高等学校
・専門的な知識をもった講師の指導のもとに「本物」の科学技術に触れさせ、驚きと感動を体験させる。
・「やりっぱなし」でないこと。講義→仮説→実験→考察の手順を踏み、ディスカッションやプレゼンテーションによって学んだことを整理し、理系的な思考方法を身につけさせる。
・外部講師による最先端の専門的な話題を聞くことで、生徒の理科や理系敵進路に対する興味を喚起する。
・研究者やTAとの共同実験や質疑応答のなかで研究者の研究にかける思いに触れさせ、研究の場で働くとはどういうことかについての理解をすすめる。
高校１年生 ２７名
平成２１年１月１７日～平成２１年１月３１日
回 |
実施日 |
時間 |
形式 |
人数 |
授業内容 |
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1
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1月17日
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見学
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27名
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相模原キャンパス 見学
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講義 |
「いろいろな電磁波で宇宙を観測する」 |
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講師：朝木 義晴 （JAXA宇宙科学研究本部宇宙情報・エネルギー工学研究系 助教授） 支援：岸 詔子・松岡 均 |
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2
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1月24日
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360分
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実験
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27名
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型紙を用いたパラボラアンテナ製作作業
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屋上にて太陽電波観測実習 |
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実習まとめ 支援：宮原 有香・松岡 均・岸 詔子 |
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3
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1月31日
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180分
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発表
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27名
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プレゼンテーション
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講評：朝木 義晴 （JAXA宇宙科学研究本部宇宙情報・エネルギー工学研究系 助教授） |
東京都・関東国際高等学校
