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11月30日

90分

21名

45分

講義

・宇宙環境、宇宙ステーション、
　宇宙飛行士の方についての講義

45分

実験

・真空実験や宇宙食の試食等

導入
(10分)

・宇宙について知っていることについて確認する。

◎みんなが知っている宇宙についての知識を確認し、まだ知らない宇宙での生活や環境について知ろうとする意欲をもたせる。

△宇宙について知っていることについて発表する。

・本時間は、自分が知っていることの他にもっと学ぶことができるように、しっかりと聞かせる。

展開
(75分)

・宇宙ステーションの役割や地球一周するためには９０分で一周することができ、一日に何回も回ることができることを知る。
・宇宙飛行士のスケジュールや生活を知る。
・宇宙服の機能を知る。
・真空実験をして、宇宙環境について知る。
・宇宙食を試食して、宇宙での生活を知る。

△パソコンによる映像や、講師の先生の講義を見たり、聞いたりして、宇宙ステーションの役割や環境について知る。
△宇宙飛行士は、宇宙にいるときには、運動を必ずして、筋肉を使わないといけないことを知る。
△宇宙服は、１２０℃～１５０℃でも大丈夫なようにできており、７時間仕事ができるようになっていることを知る。
△グループで真空実験を行い、宇宙環境について理解を深める。
△宇宙食を試食することで、宇宙での食事環境について知る。

・宇宙での生活の講義をよい姿勢で聞くことができるようにする。





・よく話を聞き、安全に実験が行われるように注意して見る。
・普段食べている食事と宇宙食の違いを確認する。

まとめ
(5分)

・本時間で学んだことを確認し、宇宙環境や生活について理解を深めることができる。

◎本時間で学んだことを確認し、講師の先生に感謝の気持ちをもつことができるようにする。
△学んだことを整理し、感想を発表する。そして、講師の先生に感謝の気持ちをもち、お礼の言葉を言う。

・宇宙での生活や環境について分かったことを確認する。