授業連携

第二の地球はあるのか。

兵庫県・神戸市立妙法寺小学校

概要

【4年】月や星を観察して、月や星の位置の変化を時間と関係付けて調べ、月や星の特徴や動きについての考えをもつことができるようにするとともに、天体に対する豊かなな心情を育てる。　
【6年】月と太陽を観察し、月の位置や形と太陽の位置を調べ、月の見え方や表面の様子についての考えをもつことができる。

小学4~6年生、保護者　200名

平成27年1月16日~2月13日

教科 (理科)

回	実施日	時間	形式	人数	授業内容
1	1月16日	90分	講義	200名	太陽系の話・・・第二の地球はあるのか。
					講師：朝木　義晴（JAXA　宇宙科学研究所　宇宙物理学研究系）
2	2月3日	45分	授業	44名	星の動き(4年)・・・PCの天体のサイトを用いての冬の星座の学習。
3	2月13日	45分	授業	44名	月の動き(4年)・・・実際に双眼鏡を使っての月の観察。

時間配分	学習内容	◎教師の活動 △生徒の活動
導入 (20分)	概論について	◎PCを使って、宇宙事業についての説明
展開 (55分)	第二の地球はあるのか	◎PCを使って、シミュレーション画像や実際の天体(星の誕生)等の写真を用いて、生命が誕生する条件についての説明。　　太陽系の惑星模型を使って、実際の大きさや距離の関係についての説明。
まとめ (15分)	質疑応答	△最新の宇宙事情についての質問

太陽系の惑星の模型を実物提示することで、その大きさや惑星間の距離がどの程度離れているのかを三次元的に確認することできた。それにより、PCによる宇宙シミュレーションの画像を立体的にとらえることができ、理解を深めることができた。

兵庫県・神戸市立妙法寺小学校