1

9月15日

45分

授業

211名

・宇宙ロケットが飛ぶ仕組みについて、予想を話し合う。

・水ロケットの羽を作る。

2

9月16日

45分

授業

211名

・水ロケットの羽を作る。

・台座を作る。

・水ロケットが飛ぶ仕組みについて考える。

3

9月23日

120分

講義

211名

・日本のロケット開発に関する講義

実験

・水ロケット製作

・水ロケット打ち上げ競技

講師：大嶋 龍男（JAXA宇宙教育センター）

4

10月5日

90分

実験

211名

・水ロケット打ち上げ競技

・単元のまとめ

導入
(10分)

・JAXAの紹介

△期待を膨らませていたこともあって、興味津々で話を聞いた。

展開
(105分)

・日本のロケット開発について
　これまでの成功例、失敗例
　これからの有人ロケット開発
　宇宙開発から学ぶ「大切なこと」
・質問タイム
・水ロケット製作
　ノーズコーンづくり
・水ロケット打ち上げ競技
　クラス対抗で、飛んだ距離の合計を競う

△少し難しい話もあったが、興味をもって講義を聞いていた。
△水ロケット製作は、クリアファイルを丸める作業に苦戦し、予定より時間がかかったものの、その分納得のいく仕上がりになって誇らしげだった。
◎製作の補助
△打ち上げ競技では、全員で発射のカウントダウンをし、大いに盛り上がった。
◎発射の補助

・時間には余裕をもって活動できるとよい。
・競技場所の広さは、安全に配慮して確保できるようにする。

まとめ
(5分)

・水ロケットはなぜ飛ぶか
・感想の発表
・お礼のあいさつ

△「よく飛ぶロケットが作れたので楽しかった。」「あまり飛ばないと思っていたけど、よく飛んだので、空気や水の力はすごいと思った。」など感想を発表した。