＜全授業を通した指導目標＞
人間が生きていくうえで根幹に関わる「食」について、様々な観点から学び、深く考える。
＜対象＞
小学4年生 131名
＜期間＞
平成28年6月1日～7月19日
＜区分＞
- 総合学習の時間
授業連携
食
奈良県・葛城市立磐城小学校
- 小学校
- 小4
- 総合的な学習の時間
概要
構成表
回 |
実施日 |
時間 |
形式 |
人数 |
授業内容 |
|---|---|---|---|---|---|
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1
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6月1日
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45分
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授業
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131名
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世界のお祝い料理
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日本と世界の食文化について |
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2
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6月15日
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45分
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授業
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131名
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食生活や食の安全
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食の大切さについて |
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3
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90分
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講義
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130名
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宇宙ステーションでの生活を学び、宇宙食を体験する
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講師・小島 彩美（JAXA宇宙教育センター） |
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4
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7月19日
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45分
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授業
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131名
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食への感謝の念
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動植物の「いのち」をいただいている |
第3回目/全4回『授業記録シート』
時間配分 |
学習内容 |
◎教師の活動 △生徒の活動 |
指導上の留意事項 |
|---|---|---|---|
導入 (10分) |
・JAXAの紹介 |
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展開 (40分) |
・宇宙ステーションでの生活 ・質疑応答 ・宇宙食の体験 ・グループで交流 |
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まとめ (30分) |
・各グループから意見を発表 |
各グループともよく考えて発表していた。 |
授業の感想・メモ
- 実際に働いておられる方の言葉は、重みがあり実感がわきやすかった。
宇宙食の体験は、子どもたちにとって大きな宝になった。
宇宙に興味を持った子供たちが増え、視野が広がったことが良かった。
奈良県・葛城市立磐城小学校
