授業連携

ロケットが飛ぶ原理を知り、水ロケットを飛ばす

三重県・桑名市立久米小学校

概要

6年生理科「月と太陽」の学習の発展として、ロケットの飛ぶ原理について学び、実際に水ロケットを飛ばす。

小学6年生　2クラス　63名

2018年11月19日

理科・月と太陽

・計画書のとおりに学習を終えた。ペットボトルロケットを各班2機作製した。

2018年11月19日

時間配分	学習内容・活動	児童・生徒の様子	教師の役割・活動
導入 (5分)	本時の学習内容の確認講師先生の紹介		学校の教員が前に出て進める。
展開 (45分)	ロケットが飛ぶ原理を知る。水ロケットを飛ばす。	・大型スクリーンに映し出されたスライドや映像を興味深く視聴していた。・講師先生の話を真剣に聞いていた。・講師先生の指示や手順にそって、班ごとに水ロケットを飛ばした。・水ロケットが飛ぶたびに、歓声が上がった。	児童の学習の様子を見守る。必要に応じて対応する。ロケットランチャーの不具合がないか見守り、対応する。安全にロケットが飛ばされるか見守り、対応する。
まとめ (10分)	授業のふり返りを行う。		学校の教員が前に出てふり返りを指導する。振り返った内容を数名に発表させる。

講師：谷口　大祐（JAXA宇宙教育センター）

授業のふり返りと交流
・ロケットの授業で、学んだことを振り返り、交流する。