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7月21日

150分

講義

29名

『有人宇宙活動を中心とした宇宙の最新情報』

講師：山口　孝夫
(有人宇宙環境利用ミッション本部　有人宇宙技術部　有人宇宙技術開発グループ　グループ長)

講義・実習

『学校教育への宇宙の活用について』

講師：遠藤　純夫
(全国中学校理科教育研究会　顧問)

「光」をテーマに、葉はなぜ緑なのかなどLEDを使った実験

指導：遠藤　純夫
(全国中学校理科教育研究会　顧問)
支援：伊藤　和哉

講義・見学・実技・演習
(60分)

「宇宙での生活と宇宙飛行士の資質」
と題して、実際に宇宙飛行士になるにはどうしたらよいのか、宇宙飛行士に必要な資質とは何か、宇宙でこういう問題が起きたらどうするのか、といった現場の先生方からの疑問や質問を受ける形で講座が行われた。

・自分が知りたかったことを質問する機会を与えていただき、受講してとてもよかった。
・今回の両内容とも興味深いもので、子どもたちにもぜひ知らせたいと思った。
・最先端の技術開発の中で仕事をされている方のお話を聞けて、よい機会になった。
・子ども達なら、さらに宇宙への好奇心や探究心が強くなるのではないかと思った。
・宇宙を考えるとき、神秘的で自分にとって遠い存在だと思っていたが、今日の講座で考えが一変した。

・若田さんのシャトル内での実際の映像が、参加者の目を引いていた。やはり、実際の画像があるととても良い。
・参加者からの感想にもあったが、事前に会場からの質問を拾っていく形式であることを知らせておけば、もう少し質問の幅が広がったようにも感じた。

講義・見学・実技・演習
(90分)

｢学校教育への宇宙の活用について」
と題して、KU-MAの遠藤先生に講演いただいた。
KU-MAの宇宙教育についての考え方を講演いただいた後、LED光源を用いた実験を行った。「葉っぱはなぜ緑色なのか？」ということを実験を交えながら教えていただいた。

・LEDや植物を使った実習は、興味を持てるものであった。
・専門家の講義により、様々な視点で現象を観察する重要性、たのしみながら学ぶことについてもう一度認識することができた。
・具体的で、思わず声が上がりそうな発見や面白さがあった。今後の授業に役立てたい。
・何事も人柄が大切であること、身近なものに目を向けてしっかり観察することが大切であるとよく分かった。

・講義ばかりでなく、実際に手を動かせ、実験できる場があるというのは非常に良いと感じた。
・ただ、時間の関係上、実際に実験を行う時間が短くなったのが残念であった。
・科学実験実習講座と銘打っているので、もう少し実験にかける時間が長い方がよいように感じた。参加者の方々も実験を目的に来られている方もいるようである。