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宇宙を活用した教育実践例

万華鏡をつくろう

新潟県・柏崎市立比角小学校

小学生
学校教育

概要

学校・団体名	新潟県・柏崎市立比角小学校
対象	4・5・6年生
対象人数	40名
実施日	2020年9月29日
タイトル	万華鏡をつくろう
活動内容	科学クラブで実施 ①身近な生活の中での鏡 ②宇宙で使用される鏡・宇宙服・月面に設置した反射板 ③2枚の鏡で実験をしよう・2枚の鏡の角度を変えて、ビー玉の鏡像の数を確認する。 ④ビー玉万華鏡を作ろう＜使用するもの＞・アクリル板　・ビニールテープ　・ビー玉ビー玉万華鏡（アクリル板３枚をビニールテープで貼り合わせる）ビー玉万華鏡（三角形になるように貼りあわせ、先にビー玉をテープで貼る）立体万華鏡をのぞいた様子
使用した宇宙の素材・教材など	宇宙教育教材「スライドガラスで万華鏡をつくろう」 SEEC2015発表資料（東里香絵先生）　「Experience the wonders of mirrors! 〜Building a Space Kaleidoscope〜」
参加者の様子・感想など	鏡の仕組みがよく分かった。2枚の角度を小さくしていくと、どんどんビー玉が増えていくように見えて驚いた。 2枚の鏡が0°（平行）になると無限に映るというのは、洗面所の鏡でやってみたことがあった。日常にも鏡がたくさんあるけれど、宇宙服にも鏡が使われていることを初めて知った。鏡のきまり。かけ算すると、全部360°になったのが、すごかった。ビー玉万華鏡は、シンプルで簡単なつくりなのに、ものすごくきれいに見えた。先生が作った３D万華鏡がすごかった。いつか作ってみたい。

活動のご感想・ご要望など

SEEC2015に参加された東里香絵先生の資料（一部）を使用させていただいた。事前にオンラインで、直接、東里先生からアドバイスを頂く機会もあり、内容を詳しく理解することができた。
ビー玉万華鏡は、SEEC2020に参加された藤田学先生から教えていただいた。短時間で簡単に万華鏡を作ることができ、完成した万華鏡に子ども達が大喜びしていた。
2枚の鏡での実験は、簡単なうえ、万華鏡が見える仕組みがよく分かり、面白かった。
東里先生から「３D万華鏡」の作り方も教えていただいた。材料・時間の都合で本活動では作らなかったが、事前に見本として２つ作っておいた。子ども達に見てもらい、たいへん好評だった。

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